一、計畫介紹：

南投偏鄉地區面臨著人口老化、社區文化流失等問題，為了促進地方發展與文化傳承，本計畫旨在透過學生、教師和社區居民之間的互動，激發社區活力，拓展在地文化。

二、計畫亮點：

  1.多元參與：

     計畫邀請了不同領域的教師和學生參與，共同探討解決偏鄉社區面臨的問題，確保計畫的多元性和全面性。

  2.實地考察與文化紀錄：

     學生在教師的引導下，實地踏查南投市的古蹟藍田書院等文化資產，並透過影音製作等方式紀錄當地文化，有助於文化傳承和宣傳。

  3.農產品行銷與教育：

     學生透過與農友的訪談活動，了解當地農產品及農作物，並進行銷售技巧的學習，促進農產品的行銷和地方經濟的發展。

  4.社區互動與服務：

     學生與社區居民進行互動服務活動，如洗愛玉等，既能幫助社區居民，也能增進學生對鄉村地區的了解和關懷，促進社區凝聚力。

  5.跨領域合作與創新思維：

     計畫中教師與學生跨領域合作，結合吉他社、攝影社等不同社團，促進跨學科的交流與合作，培養學生的創新思維和解決問題的能力。

     這些亮點凸顯了計畫的多元參與、實地考察與文化紀錄、農產品行銷與教育、社區互動與服務以及跨領域合作與創新思維等特點。通過這些措施，期望能夠為南投偏鄉社區的可持續發展和文化傳承作出積極的貢獻。

三、活動成果(請點)