◆通識教育中心

伸港蚵寮社區的美麗與哀愁 —計畫主持人：  杜惠英老師

一、計畫介紹

本計畫是由本校通識教育中心及亞洲大學資訊傳播學系的教師組成跨校、跨域、跨科系的社群團隊。計畫透過「課程精進」和「場域實踐」兩大方向，旨在推動大學社會責任（USR）。另開設專屬課程「人文關懷-人文思維的社會實踐」由教師社群協作教學（coteaching），帶領學生深入偏鄉漁村，收集在地知識，解決真實問題，並促進本校師生與在地社區的深度連結。實踐場域選定彰化縣伸港鄉蚵寮村，聚焦環境永續與社區發展，探索解決方案，促進產業復興。

二、計畫亮點

1.跨領域協作：結合人文、社會、自然與藝術等多領域教師，共同推動大學社會責任實踐。

2.實地踏查與在地連結：教師帶領學生深入蚵寮村，實地收集資料，與在地居民互動，增強學生對社區問題的洞察力和解決能力。

3.創新課程設計：開設「伸港蚵寮社區在地知識學」專屬課程，強調理論與實務結合，讓學生在真實場域中學習並實踐所學。

4.環境永續與產業復興：聚焦於解決蚵寮村環境污染和產業衰退問題，探索並推動環境永續發展與產業復興的創新方案。

5.社區參與與凝聚力：與在地社區發展協會合作，進行廢蚵再利用，提升社區凝聚力，促進居民的積極參與，推動社區的整體發展。

這些亮點不僅能有效推動學生的實踐學習，還能促進社區的可持續發展，體現大學在地服務和社會責任的使命。

三、活動成果